《新关文件录》(Text Book of Modern Documentary Chinese,for the Special Use of the Chinese Customs Service,1909),是近代中国海关德国籍洋员夏德(Friedrich Hirth,1845-1927)初编、英国籍洋员邓罗(Charles Henry Brewitt-Taylor,1857-1938)修订的海关公文书面语教材。该书分为两卷,第一卷收录海关工作中常见的文件280篇,第二卷则对文件释义说明,通过对文件内生词及内容的注释进行“文件体”书面语教学。本文以《新关文件录》为研究对象,考述近代海关洋员汉语学习的情况,分析教材编排体例,并整理分析其词汇、语法以及文件的选择,探究其教学内容、编排原则及教学理念的优点与不足。第一章为绪论。介绍研究对象、研究意义,厘清对海关汉语学习、“文件体”以及《新关文件录》的研究现状,说明本文研究所采用的理论和方法。第二章为海关汉语学习与《新关文件录》考述。考察近代海关洋员汉语学习情况及海关内部所采取的汉语考试制度,并介绍初编者夏德、修订者邓罗,对比分析初编本与修订本在体例与题材上的不同之处。第三章为《新关文件录》的词汇教学。对《新关文件录》中的词汇进行整理研究,从词汇编排与选择两个方面分析注释词表和补充词表,进而得出教材词汇选用专业,翻译法教学符合西方人学习,但存在着词汇编排缺乏科学性的缺点。第四章为《新关文件录》的语法相关内容。首先考察名词、动词、形容词等实词在古汉语中的使用,分析出现频率最高的虚词“以”的具体用法;随后分析书中的判断句和祈使句,最后总结《新关文件录》的语法相关内容的特点。第五章为《新关文件录》的文件教学。追溯“文件体”书面语教学起源与发展,归纳教材文件的选材,并从文体教学、公文词汇与文化词汇教学分析该书“文件体”教学的特点。第六章为结语。总结本文的工作,对《新关文件录》进行全面评价,分析其在近代海关书面语教学方面的优点与不足。