公立医院工程技术人员实施医疗仪器设备维修保养、质量控制,是各类临床医疗技术开展的有力支持。随着科学技术的不断快速发展,医疗仪器设备从当初的简单机械和基础电学到集电子、计算机、基础医学、物理、机械、信息等于一体的复杂集成,也对工程技术人员的自身工作能力、技能水平提出很高的要求,需要工程技术人员终身学习不断提高理论与操作技能水平。论文介绍了扬州市医疗发展现状,重点指出了扬州市医疗设备技术服务需求越来越高与工程技术人员水平较低之间的矛盾,介绍了继续教育发展的国内外历史经验,针对扬州市医疗机构工程技术人员继续教育现状进行了摸底调研,对工程技术人员继续教育的方式、效果进行了问卷调查和实地访谈,分析了工作与学习矛盾、政策规定与实践落实矛盾的原因。通过查阅国内外相关继续教育理论与实践文献、参与国内国际工程技术人员学术交流等方式,提出建议,如政府财政投入、政策支持,专业学会组织引导、搭台唱戏,医院加强投入与监督考核等。论文主要运用通过收集大量的文献资料和行业数据对工程技术人员继续教育进行分析,结合社会调查法和案例研究法,论述了各种特色的继续教育改革的优点,通过实证分析,提出了相应对策及运行举措。最后论文研究从宏观角度提出了继续教育呼唤政府公共责任、继续教育制度的建设和立法、继续教育基金的设立,从行业学会、医疗机构内部管理角度提出了技术人员与临床医护人员继续教育一体化建设的建议。