《<黑格尔法哲学批判>导言》（以下简称《导言》）是马克思思想理论发展过程中的一篇重要文本。从思想政治教育学视角进行文本梳理和考察,可以发现马克思在这篇经典著作中深刻揭示和阐析了诸多关于思想政治教育的理论原理和经典命题。《导言》中,马克思运用“揭露与批判”的方法对“神圣形象”和“非神圣形象”及其所代表的剥削阶级意识形态进行彻底解构和破除,在此基础上提出要“确立此岸世界的真理”,为无产阶级及其现实活动提供精神武器和科学指引。并进一步指出要通过用抵达“人本身”的彻底的理论说服人,使“思想的闪电”彻底击中“素朴的人民园地”,推动“理论掌握群众”,为无产阶级革命运动奠定和创生“物质基础”和“物质力量”,最终达到“人的高度的革命”,实现人的“完全回复”与“彻底解放”。马克思的这一逻辑进路实质上也是马克思开展思想政治教育的过程,反映和揭示了思想政治教育的主要方法及其运用逻辑。回归这篇经典的马克思主义理论文献,探索并解析马克思贯穿其中的思想政治教育基本方法的本原意涵与实践原则,对于科学把握思想政治教育基本方法及方法论原则具有基础理论价值,对新时代思想政治教育方法发展创新也具有重要的指导意义。本文旨在深入探析《导言》中马克思关于无产阶级思想政治教育基本方法的理论揭示和相关阐释,从理论内容与实践运用两个维度析理《导言》中思想政治教育基本方法以及方法运用过程中的内在机理与原则遵循,最后总结提炼其当代启示,力求在对马克思思想理论的深刻挖掘中探寻新时代思想政治教育深化发展的理论原理与精神原则。本文共分为四部分:第一章绪论部分对本文的研究背景和意义、目前的研究现状、研究思路与方法以及研究的创新点与不足之处进行了阐述;第二章立足经典文本理论,对《导言》中的思想政治教育基本方法进行了梳理和解析,主要包括“揭露与批判”“建构与铸育”“说服与击中”“实践与转化”,基本奠定了思想政治教育主要方法的基础骨架;第三章从实践运用的角度出发,深入剖析了《导言》中思想政治教育基本方法在实施过程中的运用机理,从逻辑起点、必要前提到关键环节,再到逻辑旨归全面把握《导言》中思想政治教育方法运用的内在逻辑;同时概括提炼了《导言》中思想政治教育基本方法在实施过程中所遵循和贯穿的基本原则;第四章结合当前思想政治教育的时代环境,深刻总结了《导言》中思想政治教育基本方法对于新时代思想政治教育的现实启示。