生活中的许多重要结果的产生都依赖于人们是怎样被他人评价的。自我展现是人们监控和控制自己是怎样被他人觉知的过程，并且有研究指出，成功的自我展现在人际交往中起着重要的作用。然而，自我展现也是导致一系列健康问题的潜在原因。本文拟以自我展现双成分模型理论为理论框架，通过两个研究，探讨印象动机与印象建构对研究生饮酒行为自我展现的作用，希望能够揭示研究生饮酒行为自我展现的心理过程，为学校相关部门制定有效的饮酒干预措施提供一定的启示。　　研究一，在实验室情境中，探讨印象动机与印象建构对于研究生饮酒行为的自我展现的作用。被试首先完成涉及个体因素变量的问卷与量表，随后将被试随机分配至高印象动机/饮酒印象建构组、高印象动机/非饮酒印象建构组、低印象动机/饮酒印象建构组、低印象动机/非饮酒印象建构组，通过操作性行为过后，要求被试完成一份个人简介，将个人简介中涉及的饮酒信息作为因变量。结果发现：只有印象建构能够显著预测研究生饮酒行为的自我展现。　　研究二，在现实生活情境中，探讨印象动机与印象建构对于研究生饮酒行为自我展现的作用。被试首先完成涉及个体因素变量问卷与量表，随后通过日记法对被试在日常社交活动中真实的饮酒行为情况进行记录，其中涉及被试当次社交活动中印象动机水平、饮酒印象建构水平和实际饮酒杯数。结果发现：印象建构部分能够显著预测研究生饮酒行为的自我展现；同时，自我监控与饮酒印象建构具有显著的交互作用，情境性印象动机水平与情境性印象建构水平具有显著的交互作用。　　最后，对本研究进行了总讨论，得出结论：印象建构可以正向预测研究生饮酒行为的自我展现，并且在现实生活情境中，印象动机可以通过影响印象建构而影响饮酒行为。