网络发展为大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。网络流行文化已经深入到大学生的日常生活,对大学生的生活、学习、娱乐、消费、社会交往等诸多方面都产生了重要的影响,大学生网络思想政治教育应当注重充分发挥学校、社会、家庭等教育主体的优势,深入探究网络流行文化对大学生的影响,促进大学生不断地学习与自我教育,提高网络思想政治教育的教育效果。本文以网络流行文化对大学生思想政治教育的影响与对策为主题,运用文献分析法、比较分析法、综合分析法等方法,研究网络流行文化对大学生思想政治教育的影响及对策。首先,论文梳理了网络流行文化的国内外研究现状,阐述了网络流行文化对大学生思想政治教育的意义。其次,论文对网络流行文化与大学生思想政治教育的相关理论进行了阐述,对网络流行文化的内涵与特征,网络流行文化的表现形式,大学生网络流行文化的思想政治教育理论基础进行了论述。论文还就网络流行文化对大学生思想政治教育的影响进行了论述,一方面,网络流行文化对大学生思想政治教育的内容拓展、方法创新、教育平台的扩充产生了积极影响。另一方面,网络流行文化对大学生正确价值观的形成、网络的正确使用、政治意识的规范化也带了负面影响,造成这些负面影响的原因在于网络流行文化缺乏科学性引导,大学生自身能力不足以及对网络流行文化社会监管的缺乏。最后,论文提出用社会主义核心价值观引导网络流行文化,加强大学生自身的网络素养,加强对网络流行文化管理,充分发挥全社会对大学生网络思想政治教育的重要作用,进一步加强和改进大学生网络思想政治教育工作。