【摘 要】
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2001年我国拉开了新世纪基础教育课程改革的帷幕,开启了课程改革的新篇章。课程改革与中考命题相辅相成,课程改革必定会对中考命题产生很大的影响,而中考命题的走向也会影响
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2001年我国拉开了新世纪基础教育课程改革的帷幕,开启了课程改革的新篇章。课程改革与中考命题相辅相成,课程改革必定会对中考命题产生很大的影响,而中考命题的走向也会影响到课程改革的进程。本论文以新课程改革为背景,主要针对重庆近几年的物理中考试题进行分析和研究。论文的第一章绪论主要就论文研究的背景、意义和研究现状进行说明和分析,第二章对基础教育.课程改革作了简单回顾,然后分析了新课程标准的主要特点以及义务教育物理课程的理念、目标。第三章对新课改下的物理中考试题从题型结构、试卷结构、各分支学科比例、知识点、试题特点等几方面进行统计、分析,并结合笔者自己上课的经验提出了新课改下初中物理教学的策略。第四章对论文进行总结与反思,指出论文的不完善之处。
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