随着国家对高职高专教育发展的不断重视,社会对高职高专学生要求也越来越高,高职高专教育肩上的重任与日俱增。大理农林职业技术学院作为一所新组建的高职高专院校,急迫需要一本针对性强、编写优良的语文校本课程来实现学院的办学宗旨和人才培养目标,同时解决语文教学在学院中出现的问题。论文运用了问卷调查法、文献研究法、观察法、实证研究法、个案研究法等研究方法,依据学院实际、生源情况、地域特点等因素,自主研发供本院学生使用的语文校本课程,借助语文校本课程人文、德育、应用文写作、生活应用、白族民族文化传承五个版块的内容,着力培养学生的阅读能力、写作能力、文学鉴赏能力、语言表达能力、现场表现力,让学生有丰富的情感体验,帮助学生树立正确的是非观、人生观,为社会培养出有良好综合素质的劳动者和高级技能型专业技术人才提供教育保障。本论文分为三章。第一章介绍了大理农林职业技术学院办学特色,语文教学存在的问题及原因分析;第二章从国家及高职高专政策、学生个性化发展、语文教师专业发展、大理地区发展四个方面来阐述开发大理农林职业技术学院语文校本课程是十分必要的,并提出了开发大理农林职业技术学院语文校本课程的具体设计方案;第三章论文分别从大理农林职业技术学院语文校本课程中人文、德育、应用文写作、生活应用、白族民族文化传承五个版块中选取具有代表性的篇目作出详尽的教学设计,并当堂进行现场实验教学,通过反馈不断完善课程,更好的实现教学效果。