在汉语热的背景下,日本汉语学习者也在持续增多。对日汉语教材作为日本学习者学习汉语的第一手材料,其重要性不言而喻。因此,我们必须要重视和掌握对日汉语教材的具体编写情况,这样才能够编写出更具有针对性的对日汉语教材。本文在参照赵金铭先生的对外汉语评估表的基础之上,通过对《汉语会话301句(日语版)》与日本本土教材《正规系统中文》进行比较,分析二者在语音、生词、课文、语法、练习5个方面的优劣之处。同时笔者针对教材的欠妥之处,尝试提出了改进意见。全文一共分为4章;第1章为绪论部分,分别阐述了本论文的研究缘起与意义、文献综述、研究对象及研究方法;第2章是对日本汉语教材使用现状的概述,具体来说分为非日本和日本本土教材的使用现状;第3章分别从语音、生词、课文、语法、练习5个方面来分析二者所存在的优点和欠妥之处,是全文最重要的章节;第4章是笔者尝试对日汉语教材编写提出一些建议。本论文的创新点在于,以往的对外汉语教材研究大部分是以国内出版的汉语教材为研究对象,而笔者则是在现有的研究基础之上,借助本科日语专业的优势,尝试对日本本土教材和日语注释版的国内汉语教材进行对比分析,以期可以给对日汉汉语初级教材的编写以及学习者选择汉语教材提供一些建议和帮助。