微课是教育界与多媒体技术、互联网相结合的产物,其短而精的特点,非常适合学习者利用“碎片化”时间进行学习或巩固知识点。网络孔子学院是孔子学院在互联网上的教学平台,该平台制作了内容丰富的微课,不仅有语言知识,还涉及到中国的电影、音乐、传统文化等。该平台将教学内容为语言知识的微课统一划分到“全球孔院原创微课”部分。本文以“全球孔院原创微课”为研究对象,从微课内容、微课制作、微课数量等方面进行研究,并结合受众的反馈信息,尝试对网络孔子学院平台上的微课视频应用进行全面的了解和分析,研究其存在的问题,思考对外汉语教学界的微课视频如何能够更好、更合理地被汉语学习者应用,总结出对外汉语教学微课应选择重难点来作为教学内容,运用视觉文化的相关研究成果,增加交互设计等结论。希望这些结论可以供今后制作微课视频的对外汉语教师参考,提高对外汉语教学的效率,为汉语国际教育的发展尽绵薄之力。