新课程改革已经渗透到了高中思想政治教学的各个方面,而作业作为隶属于这个完整教学系统中的一环,作为重要的教学反馈机制,也要与时俱进,跟上新课程改革的步伐。因此,本文致力于对作业的研究以引起社会对作业的关注,促进高中思想政治教学的全面发展。本文基于新课程理念,通过文献研究法和实证研究法对作业进行研究,本文共分为四章,第一章回溯国内外研究现状以及对作业的概念进行了界定;第二章通过分析作业的意义呼吁社会重视作业;第三章通过对二期课改后上海教育出版社出版的、上海现行高中使用的作业系统(包括练习册和学案)进行了分析,了解上海高中思想政治课作业现状和特点;第四章就作业的设计进行了探究,力求从作业目标的预设,作业类型的匹配,作业的内容设计、作业的完成要求以及作业的评价等多个角度较为全面的思考作业的设计。