初中音乐教育作为我国基础教育课程的重要组成部分，是实施美育的主要途径之一。近年来，随着素质教育的不断实施，人们对初中音乐教育的重视程度越来越高。但是我国城镇初中音乐教育的发展由于“基础差、底子薄”长期得不到应有的重视等诸方面的原因以及现阶段存在着诸多不利的社会因素的影响，其发展状况还不能很好地适应时代发展，在发展过程中还存在不少问题，这就决定了它的发展依然是“任重而道远”。本文旨在通过对城镇初中音乐教育发展历史和现状进行深入的研究，并对出现这种状况的原因进行初步的分析，针对城镇初中音乐教育发展中存在的问题，笔者提出一点自己的建议和措施。全文共分三大部分，第一部分对我国初中音乐教育发展历程进行简要的回顾，让我们正确理解城镇初中音乐教育“基础差，底子薄”的事实；第二部分是对我国初中音乐教育的现状进行多层面多角度的分析，并找出出现这些现状的根本原因；第三部分对我国初中音乐教育发展过程中存在的主客观问题进行总结，提出初中音乐教育发展存在的问题的解决措施。