随着我国高等教育的不断发展,我国高校正面临着激烈的竞争压力。对于高校而言,高校教师队伍质量建设处于其高校竞争中占据核心地位的决定因素。而高校教师师资队伍的建设与高校组织是否招聘到与高校组织高度契合的教师个体直接相关。人与组织契合理论是人力资源管理中研究的焦点,其在企业组织招募中的理论与实证研究较为成熟。相关文献查阅整理发现人与组织契合的程度与招聘的有效性直接相关,并正面影响组织的和谐性与个体的态度变量、行为变量。而现今高校教师招聘工作中,由于人与组织契合的招聘理念的缺失,缺乏科学的工作分析和人力资源划分,招聘标准单一,招聘程序简单化,招聘后期管理的缺失这些都难以实现高校教师与高校组织的高度契合。而如何有效提高高校教师与高校组织契合度是解决高校教师招聘困境的有效突破口。因此基于人与组织契合理论进行高校教师招聘改进工作的研究,其对于高校教师招聘工作的改进有一定的参考价值。本论文基于人与组织契合理论深入研究高校教师招聘工作,使用文献分析法、深度访谈法与问卷调查法三种研究方法系统进行研究。首先通过文献分析法,整理人与组织契合相关理论成果与高校教师招聘的相关研究。然后在此基础上进行研究设计,通过深度访谈法与问卷调查法了解高校教师聘用现状中其教师与高校组织的契合度,整理分析高校教师与高校组织的契合度数据资料,探讨其高校教师招聘工作存在的问题与影响因素。接着从高校组织层面运用人与组织契合理论的研究成果从其招聘理念、招聘规划、招聘实施程序、招聘后期管理四个方面提出了一系列优化高校教师招聘工作的有效策略。从而改善高校教师招聘工作,提高高校教师与高校组织契合度,促进高校教师与高校组织的长远发展。