乌司他丁对盐酸吸入性肺损伤的保护作用

来源 :河北医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luzihao009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:急性肺损伤(ALI)是临床常见的疾病,造成ALI的病因错综复杂,其中胃内容物返流误吸入肺是直接引起ALI的主要原因,一旦发生,病情凶险,临床症状重、预后差,病死率高达30-50%。以往认为,返流误吸致肺损伤的发病机制主要是胃液内酸性物质和消化酶对肺组织的直接损伤,但随着对其形成机制的不断深入研究,目前认为此种肺损伤与其它致病因素导致的ALI殊途同归,亦是由肺内过度的炎症反应所致。其中以中性粒细胞(PMN)在肺内大量“扣押”及其释放各种蛋白酶、氧自由基及促炎细胞因子引起组织损伤是导致肺损伤的关键。乌司他丁是一种广谱的蛋白水解酶抑制剂,能够同时抑制多种水解酶活性及炎症介质的释放,从而减轻组织损伤。本实验通过盐酸气管内注入复制返流误吸致肺内ALI模型,直接观察肺组织的病理变化,测定肺W/D、血气分析及细胞因子的变化,探讨乌司他丁对急性肺损伤的保护作用,寻找急性肺损伤的治疗方法,为临床提供有价值的实验资料。 方法:采用气管内注入盐酸复制返流误吸致吸入性肺损伤动物模型,将54只鼠龄为2-3个月,体重230-270g雄性Wistar大鼠随机分为三组:A组:生理盐水对照组;B组:稀盐酸肺损伤组;C组:乌司他丁-稀盐酸肺损伤治疗组,每组18只。生理盐水对照组气管内注入0.9%生理盐水1.2ml/kg后再腹腔内注射0.5ml/100g的生理盐水;稀盐酸肺损伤组气管内注入pH1.0的稀盐酸1.2ml/kg后再腹腔内注射0.9%生理盐水0.5ml/100g;乌司他丁-稀盐酸肺损伤治疗组气管内注入pH1.0稀盐酸后再腹腔内注射乌司他丁生理盐水溶液0.5ml/100g(5万单位/kg,浓度为1万单位/ml)。分别于实验后2h、6h、24h每组采用颈动脉抽血处死动物6只,立即开胸完整取肺组织,左肺用滤纸吸干血液后称湿重,然后置于80℃烤箱中24h至衡重,称干重,计算W/D,了解肺水肿情况;取右下叶肺组织,用10%多聚甲醛固定,常规石蜡包埋切片,HE染色,光镜下观察。1ml肝素动脉血标本立即送血气分析,3ml血标本高速离心后取上清液置于-70℃冰箱待测TNF-a。各组检测结果以均数±标准差表示,应用SPSS10.0统计软件,三组间比较行单因素方差分析(oneway-ANOVA),P<0.05表示相差显著,P<0.01表示相差非常显著,均有统计学意义。 结论:盐酸吸入性肺损伤病理表现为弥漫性以中性粒细胞为主的炎症细胞浸润,中性粒细胞释放毒性物质是引起急性肺损伤的关键,乌司他丁通过抑制中性粒细胞释放的弹性蛋白酶的活性及炎性介质的释放,在一定程度上保护了肺组织,减轻了症状。
其他文献
随着人民物质水平的不断提升,人们对于出行要求越发提高.列车作为人们出行的主要交通工具,其内部环境是否舒适,将直接关系到人们出行的满意度.空调是列车的重要设备,关系到车
水溶液中的离子平衡是高中化学中的重要理论知识,在水溶液中水电离出的H~+等于水电离出的OH~-,以此为突破口,可有效解决高考中电解质溶液中离子浓度大小比较问题. Ion balan
纸价攀着“纸荒”涨 年初,面对第八届首都图书交易会4.6亿元的巨大成交额,曾有人雄心勃勃地预言,1995年将是一个群雄逐鹿的“出版大年”。然而,最近几个月以来,这一说法被大
沉淀在溶液中达到沉淀溶解平衡状态时,各离子浓度保持不变(或一定),其离子浓度幂的乘积为一个常数,这个常数称之为溶度积常数,简称溶度积,用K_(SP)表示.在全国近几年的高考中
目的:探讨18F-FDGhPET/CT在非小细胞肺癌临床分期、体部伽玛刀治疗计划中的应用价值,观察非小细胞肺癌体部伽玛刀治疗的近期疗效及毒副反应。 方法:40例非小细胞肺癌患者行体
抗病烤烟新良种K346K346系美国NorpingKingSedcompany用MCN926×80241杂交育成,1990年通过品种审定,并定为生产品种。1995年引进我国,现将其特征特性及配套高产、栽培、调制关键技术要点简述如下,供生产、育种、教学... New resis
摘 要: 中职语文与普通高中语文教学一样,要注重培养学生的阅读能力。阅读能力的提高关键在于如何解读文本,文章围绕立足文本搭建解读支点,从四个方面阐述中职语文阅读教学应该采取的策略,旨在帮助学生提高阅读能力。  关键词: 中职语文 文本解读 解读支点  文本解读是中职语文阅读语文教学的重点与难点,如何帮助学生提高阅读能力是语文教学的重要任务。教学实践证明,阅读教学必须立足文本,从解剖文本开始,搭建一
翻转课堂教学思想在高中化学教学中的应用,目的在于结合实践进一步探讨翻转课堂思想应用的有效途径,以促进高中化学教学质量的稳步提高. Flip classroom teaching ideas in
有机反应的实质是反应物断键与生成物成键的过程,在有机反应中,有机物分子中较易断裂的化学键一般是官能团处的键.因此,有机物发生什么样的反应主要取决于其含有什么样的官能
用俞世蓉稳定性参数法分析玉米杂交种代秀云(四平市农科院)王洪武(四平市农机校)郝运伟(四平市农科院)1概述对一个新品种,我们不但要求其具有高产潜力,同时也希望能稳产。所以现代的区