【摘 要】
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第二语言习得研究是心理语言学的一个重要课题,在第二语言习得研究中,词汇习得研究是相对较薄弱的环节,这方面的研究对象也大都以英语为主,本文以俄语为语料,分析俄语作为第
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第二语言习得研究是心理语言学的一个重要课题,在第二语言习得研究中,词汇习得研究是相对较薄弱的环节,这方面的研究对象也大都以英语为主,本文以俄语为语料,分析俄语作为第二语言的词汇习得问题。文章首先综述第二语言习得研究的概况,并对第二语言词汇知识进行界定,明确第二语言词汇习得的理论基础和研究方法,分析第二语言词汇习得的心理认知机制,然后针对俄语词汇的特点,重点分析俄语作为第二语言的词汇习得过程、俄语词汇习得中的迁移现象和词汇石化问题,论文的最后部分提出了对俄语词汇教学的建议。
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