关联理论是西方重要的认知语用理论之一,对翻译研究有非常深远的影响。E.A.Gutt的关联翻译理论是在D.Sperber与D.Wilson关联理论基础上发展起来的翻译理论,在关联翻译理论看来（Gutt,1989,1991）,翻译是一个涉及两次明示—推理的交际过程。在第一个过程中,译者要以原文读者的身份,在第二个过程中,译者要置身于译文读者的认知环境,促成交际的成功。关联翻译理论将翻译中心定格于译者的选择和判断推理,而推理的主要原则是关联性,而关联性常常要依赖对原文交际线索和认知语境的解读。这样一来可以更加有效地解释翻译行为和指导翻译活动。因此,本文以关联翻译理论为指导基础,通过对《“百事”一代》中译本的分析,探索关联翻译理论对后现代主义文学作品的适用程度并评析译文达到的效果。本文在分析小说《“百事”一代》原作的基础上,借助关联翻译理论从整体关联、语篇关联和语际关联三个维度研究译本。从整体关联角度分析译者行文对小说不确定性及杂糅性文体风格的移译情况。从语篇关联角度探讨译者对语篇层面信息的处理,包括语篇中频繁出现的互文现象、影响语篇连贯性的衔接手段以及语篇中贯穿原作主题的相关线索。从语际关联角度用语音线索、词汇线索、语法线索及修辞线索四类语言线索论证译文是否符合关联翻译理论的翻译观,探索翻译文学作品的明示—推理过程。此外本文在三个关联维度的基础上构建了微型评价体系,制作评价表,通过评价指标对译本做出比较科学的评价。本文共分为七章。第一章绪论部分。主要介绍研究的背景、现状、依据、目的意义以及方法和创新之处。第二章为理论基础。介绍关联翻译理论的内涵、核心概念、我国学者对关联翻译理论发展性的新解读并归纳了文学翻译的本质和核心。第三章主要从整体关联维度分析译本与原作文体风格的契合度。第四章从语篇关联角度探讨译者对互文现象、衔接线索和主题线索的翻译。第五章从语际关联角度评析译者对语言线索的翻译过程和翻译结果。第六章是评价部分。第一部分评价关联翻译理论用于分析《“百事”一代》译本的适用性,第二部分通过自制评估表对译本进行语际、语篇、整体关联的评价。第七章是基于本研究的启示及指导作用。最后对全文作出总结。