【摘 要】
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近年来随着我国越来越重视对教育事业的投资,中小学校园建设也在快速发展,但在飞速发展的同时由于缺乏鲜明的校园文化而出现千校一面的现象,挖掘地域文化成为特色校园建设的
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近年来随着我国越来越重视对教育事业的投资,中小学校园建设也在快速发展,但在飞速发展的同时由于缺乏鲜明的校园文化而出现千校一面的现象,挖掘地域文化成为特色校园建设的新路径和新趋势,在践行文化自信的今天,将地域文化与中学校园紧密联系,不仅能凸显校园文化特色,而且起到润物细无声的教育作用,使优秀的传统地域文化得到更好的继承与传播。本研究课题所在地为株洲市茶陵县,该县书院文化兴盛发达,书院数量在清代居湖南之首,素有四相文章冠两朝的真实写照,茶陵书院的发展对其地方文化的形成产生重要影响;古代书院作为文人思想教育的场所,注重人才的培养与全面发展,与现代中学的教育作用一致,将书院文化运用到现代校园景观设计中对校园环境建设有深远的影响及借鉴意义。首先,本文通过对书院文化和书院景观相关基础概念的梳理,明确研究对象的特质,探究我国古代书院文化的传承意义及书院景观的借鉴价值;然后结合对现代中学校园景观相关概念的了解,以文献研究、实地调查、案例分析为研究方法,总结出现代中学校园景观中书院文化营造的原则与方式;最后以茶陵世纪星中学校园景观为例,深入分析其本土自然资源与人文资源特征,提出世纪星中学校园景观书院文化营造的具体的设计构思与营造方式,并将其运用到实践设计中,以此实现丰富校园文化内涵、达到优化景观环境的目的。
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