随着民族资本主义工商业的发展，近代中国职业教育应运而生。职业教育的倡导者、集大成者是著名教育家黄炎培。黄炎培吸收了近代一些教育思潮的理论成果，结合中国的实际情况，创建了较为完整的职业教育理论体系，积累了丰富的教育实践经验。黄炎培的职业教育理论成果和实践经验是我国教育史上一笔宝贵的精神财富，对我国当今职业教育的发展有借鉴作用。研究黄炎培的职业教育思想具有历史意义和现实意义。 本论文采用文献研究法，对黄炎培的职业教育思想的形成、发展进行了分析，论述了他的职业教育理论的基本观点。在此基础上，简单评价了黄炎培职业教育思想，并就其对我国当今职业教育的启示谈了自己的看法。 全文分为五个部分： 第一部分：简介黄炎培的生平及其教育活动。 第二部分：论述了黄炎培职业教育思想形成和发展的过程，分析其成因。 第三部分：以史料为依据，论述黄炎培关于职业教育的目的、办学方针、教学原则、道德规范等七个方面的基本观点、主张。 第四部分：对黄炎培职业教育思想进行简单评价，指出其具有进步性、科学性、影响深远，同时也分析了它的局限性。 第五部分：结合我国当今职业教育现状，阐述黄炎培职业教育思想所带来的启示。