埃里克·方纳（Eric Foner）是当代美国最具有影响力的历史学家之一，他尤其以美国内战及重建史、美国政治文化史的研究享誉世界。此外，作为一名“学院派”学者，他还积极地参与公共史学实践，及时弥合了专业史学和公共史学之间的差距，为美国史学的发展注入了新的活力。本文将重点从内战与重建史、美国自由的演进、史学实践三个方面对方纳的史学思想和实践展开探讨，并尝试对其鲜明的治史方法和卓越的史学成就进行合理的分析与评价。　　全文分绪论、正文、结语三部分，正文共计五章，兹将各章主要内容摘要如下：　　第一章，从埃里克·方纳所处的时代背景、学术渊源和生活境遇出发，考察这三者对方纳史学观念和思想形成的影响。在此基础上，探寻方纳史学思想形成及发展之进程。　　第二章，从历史本体论出发，通过对方纳内战史观、重建史观和自由主义史学思想的分析与解读，彰显其独特而宏富的史学思想。“自由”、“平等”是贯穿方纳史学思想的一根红线，对方纳自由主义史学思想内涵的解剖，可以加深我们对作为当今西方资本主义“样板”的美国自由民主制度以更加全面而深刻的理解与认知。　　第三章，作为当代美国著名的史学家，方纳不仅在内战与重建史等领域取得了令人瞩目的成就，而且对当代美国史学发展中存在的诸多问题也做出了积极的回应。本章将对方纳在应对美国史学的“碎化”及其参与并引导美国公共史学发展等方面的史学实践活动展开详细的考察。　　第四章，从历史认识论和方法论出发，深入剖析方纳独特的历史认知，并总结其鲜明的撰史特色。　　第五章，运用历史主义的方法，既突出方纳史学的贡献和影响，又指出其史学思想和方法中存在的值得商榷与反思之处。