学校精神文化是学校里师生通过教育教学行为所体现出来的思想、观念、态度和价值观。学校精神文化赋予学校特有的个性魅力,能够陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。中职学校精神文化具有职业性、地域性、融合性特征,具有导向价值、凝聚价值、激励价值、规范价值。中职学校精神文化建设需要整合各种文化资源,包括继承学校文化传统,融合专业文化,引入企业文化,彰显区域文化特色。通过调查发现,温岭市太平高级职业中学精神文化建设存在缺乏本校文化特色、缺少文化生态整合、忽视综合素质培养等问题。运用中职学校精神文化建设的逻辑与路径,提炼出该校精神文化为“石雕精神”,并从打造学校“石雕精神”文化品牌,挖掘“石雕精神”文化内涵,发挥“石雕精神”育人价值等方面提出了学校精神文化建设策略。