目的:了解铜陵市城区学龄前儿童忽视现况,探讨影响城区学龄前儿童忽视的可能因素,为进一步制定学龄前儿童忽视的预防策略和干预措施提供科学依据。方法:采用分层整群随机抽样方法,抽取铜陵市三个区9所有代表性的幼儿园,共1650名儿童,采取自行设计的一般人口学问卷和《中国3~6岁城区儿童忽视状况评价问卷》(NSC)对儿童家长进行问卷调查。运用EpiData 3.0建立数据库,用SPSS12.0完成统计分析。结果:1.现况描述:①共获得1622份有效调查问卷,其中男生837名,女生785名,男女性别比为1.07:1;3岁组296人,占18.2%,4岁组607人,占37.4%,5岁组526人,占32.4%,6岁组193人,占11.9%;公办园832人,占51.3%,民办园790人占48.7%;②铜陵市城区学龄前儿童总忽视率为35.5%,总忽视度为58.35,忽视总分值为159.29。男女儿童忽视率、忽视度都无明显差异。不同年龄儿童忽视率差异无统计学意义,但忽视度差异有统计学意义,6岁组儿童忽视度最高。儿童忽视以身体、情感、教育忽视为主;③儿童受单一种类忽视为主(51.9%),同时受4种以上忽视的比率较小(14.6%)。2.单因素分析显示,与儿童总忽视相关的因素有:幼儿园性质、是否独生子女、父母的文化程度、家庭气氛、家庭经济条件以及父母是否易冲动等。3.多元回归分析显示,影响儿童总忽视的因素有孩子所在家庭气氛、母亲易冲动烦躁、母亲文化程度、是否独生子女、孩子的主要照顾人、以及家庭近一年的平均月收入;影响身体忽视的因素有:孩子所在家庭气氛、母亲易冲动烦躁、是否独生子女、家庭经济条件、孩子爸爸的吸烟情况;与情感忽视有关的因素有:孩子所在家庭气氛、母亲易冲动烦躁、母亲文化程度、是否独生子女、儿童年龄、以及家庭近一年的平均月收入、孩子出生时的并发症。影响教育忽视的因素有:孩子所在家庭气氛、母亲文化程度、父亲的年龄、是否独生子女、母亲容易冲动烦躁、父亲的职业、父亲是否工作很忙、自孩子出生后孩子爸爸的吸烟状况。影响安全忽视的因素有:孩子所在家庭气氛、是否独生子女、母亲职业、母亲年龄;影响医疗忽视的因素有所在家庭气氛、母亲文化程度、家庭经济条件、是否独生子女。结论:铜陵市城区学龄前儿童忽视率较高,忽视度较重,其中以身体忽视、情感忽视和教育忽视问题突出,应引起社会和家庭特别重视。儿童忽视受多种因素影响,其中家庭因素影响最明显,需要开展宣传教育,提供家长对儿童忽视问题的认识和理解;定期开展忽视监测,采取有效措施控制忽视发展。