旅游目的地品牌竞争力比较研究——以桂林和北海为例

来源 :桂林电子科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshizd0214
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国旅游产业的大力发展,旅游目的地原有的管理体制和模式已经不能很好地适应新的发展形势,对旅游目的地的运作与管理水平提出了更高的要求。旅游目的地以“品牌”为核心的一系列深层次的问题突显了出来,旅游目的地品牌提升问题日显迫切。旅游业的竞争越来越体现为旅游目的地品牌的竞争,旅游目的地品牌是旅游目的地的核心竞争力所在,而如何提升旅游目的地的品牌竞争力就成为了关键。  基于上述的研究背景分析,本文研究的主要目的一方面是期望可以进一步的丰富品牌竞争力理论和旅游品牌理论;另一方面期望通过对桂林和北海旅游目的地品牌竞争力的综合评价分析,能够提升其品牌竞争力,从而促进桂林和北海旅游业取得更大的发展,同时也能为国内其他地区旅游目的地品牌竞争力的提升,提供理论基础和可操作的借鉴模式。  本文的主要研究工作及创新点如下:  1.本文主要从品牌竞争力方面对旅游目的地的发展进行了探讨。从理论上讲,丰富和扩展了品牌竞争力理论和旅游品理理论,具有一定的创新性和研究价值。  2.首先界定了旅游目的地品牌竞争力等相关概念理论,并构建了旅游目的地品牌竞争力模型。然后根据旅游目的地品牌竞争力模型运用因子分析法建立了旅游目的地品牌竞争力评价指标体系,该指标体系包括了3项一级指标、12项二级指标和32项三级指标,并运用层次分析法确定了该评价指标体系各指标项的权重。本文所构建的评价指标体系能够全面的、从定量的角度对旅游目的地品牌竞争力进行综合评价,有利于各旅游目的地之间的品牌竞争力相互比较并找出自身发展的差距,对旅游目的地品牌竞争力的提升与维护能起到很好的指导作用。  3.有针对性的提出了桂林和北海旅游目的地品牌竞争力的提升策略。文章主要从旅游目的地品牌竞争资源、旅游目的地品牌竞争环境和旅游目的地品牌竞争过程三个方面综合评价分析了桂林和北海两个旅游目的地品牌竞争力的得分情况,从一定程度上得到了影响桂林和北海旅游目的地品牌竞争力的指标因子,从而有针对性的提出了提升桂林和北海旅游目的地品牌竞争力的策略。
其他文献
在日益激烈的品牌竞争中,如何有效防止品牌老化已成为民族品牌首要面临的挑战。若能明确影响民族品牌老化的因素及其影响程度,民族品牌管理者就能有针对性的采取措施,重塑品牌并
高中英语教学中,应合理利用对比阅读法,增强学生的文化自信,促使学生阅读效率和阅读水平提升,发挥教学方法应用价值.文章主要分析高中学生在英语对比阅读中文化自信发展状况,
数学游戏化学习已经成为当下流行的学习方式,但是游戏化学习良莠不齐,在游戏化学习的评价方面也莫衷一是.为了使教师能够正确认识游戏化学习的价值,提高教师对游戏化教学的驾
初中道德与法治有比较明显的学科特点,搞好期末复习要紧密结合它的学科特点,要采用让学生易于理解和接受的教学方式,这要求我们在加强做好学情分析的基础上制订复习计划,采取
西方公司经历了多次购并浪潮,公司收购数量和规模日益增加,收购与反收购的研究也进一步加强。西方成熟资本市场的运作为企业反收购提供了良好的市场条件,他们有着完备的法律约束
我国素质教育对学生之间的互动提出了明确的规定,老师需要站在学生的角度了解学生的真实需求,关注素质教育改革的具体策略,在师生角色互换的过程之中体现学生的主体价值,为了
本文结合对有关激励理论和经营者薪酬模型的回顾和评述,通过对激励机制有效性的分析,指出整体性,多样性,长效性和经济性是一个有效的子公司经营者激励机制必须具备的四大主要特征
在小学教育阶段,学生刚开始接受系统性的学习,不但要开始学科知识的学习,更要对各方面能力和意识进行一定的培养和训练.安全教育能帮助学生建立安全意识,对于各种危险有一定
本文概括了财务公司相关研究的最新成果,明确了研究内容与框架。介绍了企业集团资金管理秉承的原则和财务公司的性质、职能以及在我国的发展历程。以大型企业集团资金管理实践
博览五千年,塑造当代贤.传统文化是中华五千年文明的精神结晶,对于现代社会初中生核心素养培养仍具有着不可替代的重要意义.《道德与法治》是初中思想政治课的重要教学依据,