进入20世纪90年代以来，经济和社会发展的最明显的特征就是知识和科技的作用日益突出。计算机的迅速普及、软件产业的蓬勃发展、网络化以及通信技术的迅猛发展，一种新型的基于信息和知识的经济形态——知识经济开始呈现。而有创造性、富于变化的知识型员工将成为知识经济时代的工作主体。企业之间的竞争，以及知识的创造、利用和增值，资源的合理配置，最终都要依靠知识的载体——知识型员工来实现。因此如何有效地激励知识型员工，就成为企业人力资源开发与管理的重点，一个面向知识型员工的激励机制，就显得尤为重要。在阅读大量关于知识型员工管理和激励，人力资源开发的相关著作，并参考大量的国内外文献的基础上，本文提出了知识型员工整合激励机制的新概念，本文从以下几个方面对知识型员工整合激励机制在理论上进行了系统地研究和实践上的设计：1．首先对知识型员工产生的背景及涵义进行了阐述，对知识型员工的概念进行了界定，重点研究了知识型员工的特征，并对传统员工与知识型员工的特征进行了比较分析。2．本文在研究激励与激励机制的基础上，对传统激励机制及其存在的问题进行了简要的分析，提出了知识型员工激励机制的构建。3．讨论了影响知识型员工激励机制的因素，分析了知识型员工激励的现状，提出了当前知识型员工激励机制所面临的困惑，阐述了知识型员工整合激励机制构建的必要性。4．论述了知识型员工整合激励机制这样一个新的概念，分别从整合激励机制的必要前提——科学合理的薪酬体系；整合激励机制的基础——对知识型员工的自发激励；整合激励机制的主体——学习型激励组织的建立；整合激励机制的灵魂——企业文化激励的重要作用四个方面，全面论述了知识型员工整合激励机制。5．最后，本文对国内知识型员工激励因素的研究成果进行分析的基础上，提出了运行我国知识型员工整合激励机制所采取的相关对策。