美国高校就业指导工作研究

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市场经济的发展,劳动人事制度的改革,高等教育从“精英教育”向“大众教育”的转变,使高等院校大学毕业生的就业问题不仅成为业务和教育问题,而且也是政治和社会问题。因此,创建科学、系统的高等院校就业指导势在必行。建构我国高等院校就业指导实践活动的科学模式,既要通过对国外职业指导理论与模式的系统学习,也要对我国高等院校就业指导工作现状进行大范围地调查,而以往的国内研究皆缺乏二者的有机结合。为此,本文运用文献法、比较法和专家访谈法,通过与美国高校相对成熟的就业指导模式的比较研究,对我国高校就业指导机构设置(体系、部门、人员配备和资源投入)、就业指导的内容、就业指导的方法等方面提出了实施建议。   研究发现:当前我国高校就业指导发展的宏观环境基本具备,但仍处于建构中的起步阶段,同时向全程化、多层次的职业指导或生涯指导过渡。独立的就业指导机构较少,阻碍了高校就业指导功能的发挥;就业指导人员专职化程度低、经验缺乏是各个高校普遍存在的特征;就业指导的内容多停留在宣传就业政策、分析就业形势、收集需求信息、就业服务、传授技巧等表层的工作上,严重缺乏系统性。结合国内高校就业指导发展现状与美国高校就业指导的成功经验,笔者认为建构适合我国国情的高校就业指导工作需要从以下几个方面入手:建立完善化、系统化的就业指导机构;建立全程化、多层次的就业指导模式;加大资源投入,提升指导队伍的素质;提供切实、有效的职业生涯规划指导;加强外部资源合作,扩大学生就业面。
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