【摘 要】
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当今世界,人类社会进入了一个新的时代,一个改革的时代,一个创新的时代。我国已经开始为迈向社会主义现代化建设第三步战略做好准备。在21世纪的现在,把中国建设成为富强、民主、
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当今世界,人类社会进入了一个新的时代,一个改革的时代,一个创新的时代。我国已经开始为迈向社会主义现代化建设第三步战略做好准备。在21世纪的现在,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,是全国百姓心中的长远目标。与此同时,科技发展的速度已经超出人们想象,以计算机技术、生物科学技术为代表的高技术产业发展迅速,影响着全世界各族人民生活的方方面面。 内蒙古自治区科技人才培养模式的构建关系着内蒙古自治区自主创新能力的提高,影响着内蒙古自治区的核心竞争力,对内蒙古自治区的经济社会发展起着举足轻重的作用,研究内蒙古自治区科技人才培养的目的在于为自治区开展科技人才培养工作提供具有参考价值的理论支持和实践见解。 本文在搜集了大量统计数据的基础上,综合运用了人力资源管理、统计学的知识,采用定量与定性相结合的方法对内蒙古“政产学研用”协同创新人才培养模式进行了阐述。 解决当前人才供需矛盾的关键是创新人才培养模式,人才培养中科技人才的发展是至关重要的一个方面,本文考虑高校主要服务面向的区域经济特点,调研支柱产业发展和人才需求现状,针对当前科技人才培养中的弊端,力求不断更新教育理念,将专业结构设计提前,重构科技人才培养方案,优化师资队伍建设,加强实验实训条件,可以解决目前校企合作静止的、末梢的特点,探索出一条适应产业人才需求、对内蒙古有一定借鉴意义的人才培养模式改革之路。
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