如何提高高校思想政治教育的实效性是高校思想政治教育理论工作者和实际工作者所共同面临的、急需解答的现实问题。因此,能否科学地运用马克思主义的相关理论并结合时代发展的需要,从理论与实际的结合上回答这一问题,便成为思想政治教育科学发展的关键所在。因为,在新的历史条件下,我们的思想政治教育如果不能产生实效,则它的价值、功能、地位就都没有着落,它的科学发展也就成为一句空话。就此,本论文立足于马克思主义基本理论,发掘其新的理论形态——实践生存理论所蕴含的丰富的内涵,并将其运用于我国高校思想政治教育的研究过程中,有针对性地发现问题、分析原因、提出对策,试图从新的研究视角为如何进一步增强高校思想政治教育实效性进行思考。本论文在详尽地剖析了马克思主义实践生存理论产生的背景及其蕴含的深层含义的同时,发掘其与思想政治教育的内在关联,并使其指导高校思想政治教育实效性的研究;立足于实践生存论的视角,对高校思想政治教育的现状、实效性不足的具体表现及实效性不足的原因进行了全面分析,进而提出相应的对策。一方面从理论层面深入探讨了高校在思想政治教育教学实践中增强实效性的具体对策,就如何改进高校思想政治教育教学目标、方法、内容作出阐释。另一方面,从马克思主义的实践生存论出发,分别从社会交往实践、人文关怀实践及审美实践等三个层面就进一步增强高校思想政治教育实效性提出具体的实践对策,使马克思主义的基本理论与思想政治教育的具体实践有效地结合,从而保证了高校思想政治教育实效性的完满实现。