青少年足球后备人才的选材与培养,是发展我国足球运动,提高我国足球水平的重要措施。自2014年以来确立内蒙古自治区为全国第一个足球运动改革发展试点省区的大背景下,内蒙古自治区随即成立足球发展改革工作小组,相继推出了《内蒙古自治区推进足球改革发展三年行动计划（2015-2017年）》、《内蒙古足球改革发展调研工作实施方案》等一系列文件来保障自治区校园足球的发展。该研究以参与过内蒙古自治区校园足球联赛、青少年足球锦标赛男子组的比赛队伍中共选取蒙古族与汉族青少年足球特长生62人,其中蒙古族学生共29人,学生均来自典型牧场,汉族学生共33人为研究对象。采用问卷调查法、测试法、数理统计法等研究方法,分析对比蒙古族与汉族青少年足球特长生在基本身体形态,速度、力量、耐力、柔韧、灵敏五大专项身体素质以及心理能力方面的差异性,并分析其原因。通过对比分析深入研究探索蒙古族青少年足球特长生在身体形态、素质、心理能力方面的优势与不足,为内蒙古自治区校园足球的发展及选材提供参考依据。通过对比分析得出以下结果:（1）蒙古族与汉族青少年足球特长生在身体形态对比中,身高、体重、克托莱指数均存在显著性差异P（<0.05）,汉族身高要高于蒙古族。蒙古族体重、克托莱指数高于汉族青少年。（2）蒙古族与汉族青少年足球特长生身体素质对比中,速度、耐力、灵敏素质存在显著性差异P（<0.05）,汉族青少年速度素质、灵敏素质优于蒙古族,蒙古族青少年耐力素质、下肢力量优于汉族,柔韧素质不具有差异性。（3）不同位置身体素质对比中,蒙古族与汉族青少年足球特长生在前场、后场位置存在显著性差异P（<0.05）,前场位置汉族速度素质、灵敏素质优于蒙古族,中场位置各项身体素质较均衡,后场位置蒙古族耐力素质、上肢力量明显好于汉族,守门员位置不具有显著性差异。（4）蒙古族与汉族青少年足球特长生心理能力对比中,在团队重要性、自信心、意志力、多维焦虑四个维度存在显著性差异P（<0.05）,且蒙古族心理能力要整体好于汉族,表现在团队重要性、自信心、意志力水平高于汉族,汉族的多维焦虑能力要高于蒙古族,其他维度不具有显著性差异。（5）在不同训练年限对比中,蒙古族与汉族青少年足球特长生多维焦虑与意志力维度存在极显著性差异P（<0.01）,训练年限在6年以上的多维焦虑水平最高、意志力维度中训练年限4年以下的最低。