高校是区域知识创新体系的重要组成部分,不仅承担着为建设创新型国家输送科技人才的使命,而且肩负着引领地区经济发展的责任。对高校进行科研绩效评价,对于反映区域知识创新体系建设现状,指导高校科研未来发展方向等具有一定的现实意义。近些年,国家不断加大对创新资源的投入力度,高校科研绩效成为社会各界关注的重点。因此,有必要对我国各省区市高校科研创新绩效的动态变化及影响因素进行客观、全面分析,以实现教育资源的合理配置,满足高校更好地服务地区经济。本文收集了2016-2020年中国31个省市自治区高校科研创新投入和产出数据,首先,基于DEA-BCC模型和超效率DEA模型对高校科研绩效进行静态分析,研究结果表明近5年高校的综合技术效率值不高且地区分布差异明显,科研绩效水平存在一定的提升空间。其次,运用Malmquist指数法对高校科研绩效的变化趋势进行动态评价,研究结果表明我国31个省市自治区高校的科研创新绩效整体呈上升趋势,技术变化效率是绩效增长的主要动力。在此基础上对中国各省域按地区划分进行讨论,发现近几年西部地区高校的科研绩效高于东部和中部地区。导致这一现象的原因是西部地区高校内部科研管理制度在不断发展与完善,而东部和中部地区高校缺乏合理的规划致使资源出现堆积与浪费。最后,为深入探究影响高校科研绩效的因素,本文从经济发展水平、教育投入力度、高校科研人才、科研发展程度、教师职称结构这五个角度出发,构建了Tobit模型进行回归分析。根据实证结果,提出了通过提升教育投入力度、建立合理的产学研体系、加强教师绩效考核、完善科研绩效管理机制、优化内部组织结构来提升高校科研创新绩效的若干建议。