随着知识经济的到来和人力资本理论的发展，高等教育受到了社会和个人前所未有的重视，政府和公众逐渐加大了对高等教育事业的投入，这为我国高等教育的发展提供了良好的空间。但长期以来，在我国人们视教育为消费和福利、视学校为非营利性机构的传统思维，使得我国教育部门和学校机构既没有提高教育资源利用效率的动力，也缺乏提高效率的外在压力。随着高校管理体制改革的不断深入，学校管理者、政府部门和学者们对高校教育成本的管理问题进行了理论和实践方面的研究，并取得了一定的成果。但对高校教育成本管理环节中的成本控制环节的研究却相对薄弱，所以导致了教育资源总量增加但教育经费仍持续短缺、高校教育资源利用效率低下、高校破产等问题的产生，从而影响了我国高校的良性发展。要想我国高校能够可持续发展，必须要具有强烈的成本控制意识。　　文章首先对从教育成本、高等教育成本和高校教育成本的概念以及三者之间的关系，高校教育成本控制应该遵循的原则和成本控制方法的角度构建文章的理论基础。其次结合具体案例，分析了重庆某独立高校在教育成本的具体安排。第三部分是针对案例中该独立学院的成本控制提出了相应的不足之处。最后针对我国教育成本存在的问题，提出了对策建议。文章希望通过对普通高校教育成本控制的问题进行研究，能为解决目前普通高校普遍存在的成本意识不强、资源配置效率低、资源浪费等问题提供理论支持和实践指导，以达到优化高校教育成本支出结构和效率，使高校获得持续健康发展能力。