【摘 要】
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奶牛乳腺炎是制约奶业发展的重要多发性疾病之一,给奶业带来巨大损失并危及人类健康。奶牛乳腺炎的主要病因是病原菌的侵入,其中大肠杆菌(Escherichia coli)是乳腺炎最常见的环境病原菌之一。大肠杆菌作为革兰氏阴性细菌,细胞外膜中存在内毒素——脂多糖(Lipopolysaccharide,LPS)。在奶牛乳腺炎发生过程中,LPS会通过发病乳腺组织进入到血液中引发全身性炎症以及脓毒血症。奶牛乳腺
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Back to yield
<正>2016/2017产季秘鲁葡萄产量预计为60.5万t,其中37万t将用于出口,上产季秘鲁葡萄出口量为35万t。美国是秘鲁最大的葡萄出口市场,占出口市场份额的22%,其次是荷兰和中国,其
摘 要：基于学校环境和小学生的年龄、性格、思维方式等特点，在小学数学教学中引入游戏法教学很有必要。教师在小学数学教学应经常采用数学游戏，让孩子们在游戏中学数学、用数学、悟数学。 关键词：小学数学；游戏 一、小学数学游戏教学的背景 受城镇化进程和校园网兼并的影响，校园生均面积不断减小。现在的学校几乎面临的一个问题就是校园地面面积紧张，无法满足学生的需求。以仙居县城的几所小学为例：仙居一小占地面
可调光纤延迟线不仅是未来全光网络中的关键器件,而且在光信号处理和微波光子学等领域有着极其重要的用途。基于布里渊散射效应实现可调光纤延迟线是近年来发展起来的一门新
目的探究静脉留置针输液的穿刺封管方法,并对出现的并发症给予有效的护理措施,提高穿刺质量。方法回顾性分析30例静脉输液患者的临床资料,给予患者正确有效的穿刺及封管方法,
摘 要：在小学数学教学中，教师要充分认识到学生参与的重要性。笔者从师生关系、课前准备、问题情境、课堂教学、巩固练习等方面对如何打造高效课堂进行诠释。 关键词：小学数学；自主学习；同桌互说；电子白板；高效课堂 《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）指出：“有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现‘以人为本’的理念，促进学生的全面发展。学生是数学学习的主体，在积极参与
对教育质量的追求推动人们日益关注学校教育质量监控问题的研究和实践探索,然而,我国中小学教育质量监控仍然存在着“四重四轻”问题。今后应当恪守导向性、发展性、实效性和
[摘 要：提高小学数学课堂教学效率，是目前农村教育改革的关键，而作为教师，我们应该明确自身职责，从多个角度优化教学过程，为学生的自主学习、有效学习提供更加有利的发展空间。 关键词：农村小学；数学课堂；教学有效性] 1引言 数学教学是面向全体学生的，在教学的过程当中应当根据学生实际的认知程度、个性特点以及生活经验等，为其创设丰富多彩的学习情境，以使其在情境中对数学中的生活产生更好的体验；为让学
<正>一段生动形象的导语,会像一股伴随美妙音律的涓涓甘泉,流进学生的心田,潜入他们的记忆深处;一句精辟独到的导语,蕴含丰富深刻的哲理,定能扣人心弦,发人深省。好的导语,如