以往一些研究表明,内隐记忆的提取加工在特定条件下会受到干扰的影响,因此它不是完全自动化的,是需要注意资源参与的。但综合来看,这些研究中采用的内隐测验均为词汇判断任务,因此,所得到的内隐记忆提取阶段的干扰效应究竟是一种普遍的现象还是基于任务的特定效应尚不清楚。为了探究上述问题,本研究使用经典的学习一测验范式,通过在提取阶段设置干扰任务考察提取干扰与记忆的关系。实验一采用词汇判断任务进一步验证提取阶段的干扰是否会破坏知觉内隐记忆,结果再次验证了提取干扰会损害知觉内隐记忆,为了探究提取干扰对内隐记忆的这种影响是否具有普遍性,实验二使用与实验一相同的范式,采用语义分类任务来探究提取干扰与概念内隐记忆的关系,结果表明提取干扰也会破坏概念内隐记忆。同时,实验一和实验二还表明内隐记忆的提取干扰效应会受到编码与提取加工的一致性影响,当编码与提取加工类型一致时,较不容易受到干扰的影响,并且这种干扰效应不会受到提取意识的影响。实验三采用再认判断任务,在提取阶段设置与实验一、实验二同样的干扰任务来考察提取干扰和外显记忆的关系,结果表明提取干扰下旧词与新词之间的差异依然显著,即外显记忆不会受到提取干扰的影响。上述结果表明,内隐记忆的提取加工不是完全的自动化过程,在一定条件下会受到干扰的影响,且内隐记忆的提取干扰效应具有普遍性。并且这种效应会受到编码与提取加工的一致性的调节,但这种效应不会受到提取意识的影响。