随着社会经济的不断进步,建筑业的不断发展,建筑工程质量安全问题越来越重要,被社会所广泛关注。尤其是在经历了汶川大地震之后,学校、医院等公用建筑的质量更是引起了全国的高度重视。温总理在汶川灾后重建时提出：“要把学校建设成为最安全,家长最放心的建筑。”我国尚处在社会主义发展阶段,教育事业的发展还有很长的道路要走,教育的发展离不开学校建设。要不断提高学校的硬件水平,才能为青少年的健康发展提供良好的学习和成长环境。而就我国目前的建筑施工情况看来,施工过程存在的偷工减料,不按规范施工的现象还屡见不鲜。这直接导致了建筑工程质量不合格,不仅浪费了国家大量财力,严重损害了广大人民群众的根本利益,更对广大群众的生命安全造成严重危害。本文主要是结合学校建设工程实例,首先介绍了项目建设的背景概况,说明学校建设的工程质量管理的必要性,并从理论上阐述了项目质量管理的概念及特点,研究和学习了质量管理的原则以及现行制度,找到了质量管理的依据。在充分学习了理论之后,结合工程实例,分析影响工程质量的各大因素,从施工各个阶段研究如何对建设工程进行质量管理,并将研究方法付诸于实施,检验其有效性。要有效管理建设工程质量,必须掌握质量管理理论并充分运用。要不断提高质量管理水平,优化和改善管理方法,才能保障建筑工程的质量。