【摘 要】
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随着社会经济文化的不断发展,人们对教育的要求也日益提高,特别是在独生子女年代人们更是对教育提出了更高的要求。在德育为首,五育并举的教育方针指导下,在新课程改革的今天
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随着社会经济文化的不断发展,人们对教育的要求也日益提高,特别是在独生子女年代人们更是对教育提出了更高的要求。在德育为首,五育并举的教育方针指导下,在新课程改革的今天,德育对提高社会公德心,提高国民素质具有极其重要的现实意义。当前教育改革尽管在不断向纵深推进,但传统教育模式对当今教育的影响不容忽视,种种原因都倒致中小学校德育实效性不高的现象在很多学校都存在,这就引起了教育界、心理学界对学校德育实效性问题的研究极为关注。本研究是以黄石市黄厂街学校为例通过综合运用自然观察法、问卷调查法、访谈法等方法长期对中小学生进行跟踪研究。因为黄厂街学校是一所九年一贯制学校,所以本研究首先对学校1500多名学生作了长时间的问卷调查以及采用自然观察法、教师访谈、学生访谈法等获取了当前九年一贯制学校德育现状的问题,并根据国内外对德育实效性问题的相关理论研究,提出了一些提高德育实效性的对策,并经过了几年的实践,实践证明提高德育实效性的对策主要有:内容适度,提高德育的针对性;加强规范教育,提高德育的有效性;注重实施主体人性化的德育,实现德育目的;开展生活化的德育活动,提高德育实效性;以及以评价促发展等。
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