【摘 要】
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福建省在国家资助政策的基础上,逐步形成了以“奖、贷、助、补、减、勤”为主的家庭经济困难学生资助体系。这使家庭经济困难学生入学难的问题得到了基本的解决,但由于主客观条
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福建省在国家资助政策的基础上,逐步形成了以“奖、贷、助、补、减、勤”为主的家庭经济困难学生资助体系。这使家庭经济困难学生入学难的问题得到了基本的解决,但由于主客观条件的限制,福建省高校资助工作仍面临着家庭经济困难学生认定难、心理问题日趋严重、资助工作的法律保障未完善等一系列的挑战。本研究正是在这个大背景下,以福建省高校学生资助工作为研究对象,对国内外高校学生资助工作的理论基础、发展历程及基本经验进行对比分析,针对福建省若干所高校学生资助工作的调查研究,分析福建省高校学生资助工作现状及存在的问题,并提出完善福建省高校学生资助工作的对策建议,希望对高校学生资助工作之发展有所帮助。首先,运用对比分析法,分析梳理出国内外高校学生资助工作的较好经验;其次,通过选取福建省五所不同办学体制高校作为调查对象,运用问卷调查及访谈调查等方式,分析目前福建省高校学生资助工作所存在的问题,主要包括缺乏科学合理的家庭经济困难学生认定机制、有偿资助推行实施不够、资助育人有机结合机制有待完善、缺乏科学完善的资助工作法律规范等方面问题;最后,根据调查分析得出的结论,提出适合福建省实际情况的对策建议,就政府主体地位、国家助学贷款机制、家庭经济困难学生认定体系、资助育人相结合机制及拓宽资助方式等方面尚需完善之处提出建议。
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