"互联网+"时代,越来越多的人将会以远程工作的方式进行工作,以在线学习的方式进行学习。远程工作和在线学习是以互联网为代表的信息技术对于人类工作和学习方式深刻变革的结果,是互联网时代社会发展的必然产物。笔者认为远程工作和在线学习能够促进我国大学生创新实验室的发展。远程工作超越了时间和空间的限制,能够实现"毕业学生带在校学生"的发展模式,既为毕业生创业提供深厚的人力资源,又为在校学生提供在校工作的机会;鉴于在校学生的工作能力,既需要对在远程工作中发生的学习活动进行支持,又需要引入匹配学生能力的工作。笔者对此进行了深入研究,设计和实现了在线工作-学习系统,期望有助于我国大学生创新实验室的发展。为实现该想法,笔者通过文献分析国内外远程工作、在线学习、工作场学习的研究现状,通过案例分析国内外远程工作、在线学习平台和应用的功能结构和业务流程,以情境学习理论、杜威的"做中学"为理论支撑,以Rails5和HTML5为技术支持,设计和实现了在线工作-学习系统,在远程工作和在线学习融合的基础上实现对远程工作和在线学习的支持,基本上能够支持团队在线沟通、项目在线协作、以问题为中心的教学资源建设和学习、对外提供软件开发服务等功能。笔者以天津师范大学教育技术创新实验室为试点,实施在线工作-学习系统,进一步推广到其他大学生创新实验室。