交换耦合硬/软磁多层膜体系的微磁学研究

被引量 : 5次 | 上传用户:fenjinzhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
交换耦合硬/软磁多层膜体系是上个世纪90年代初发展起来的一种全新结构的磁性材料,由于其具有比较高的最大磁能积以及与电子器件结合的潜能,因此有望成为新一代高性能磁性材料。本文基于微磁学理论对交换耦合硬/软磁多层膜体系进行了以下几各方面的研究: (1) 基于微磁学理论开发了用于模拟纳米结构磁体的微磁学应用软件。 (2) 研究了层间交换耦合强弱对磁体磁性能的影响,发现层间耦合强弱对体系的磁性能有极大影响,即随着层间耦合增强,体系的剩磁及内禀矫顽力均先快速
其他文献
在新课改的大背景下,作为高中物理教师来讲,要准确地把握新课改的真正内涵,在教学中界定好角色位置,积极地营造宽松愉悦的课堂气氛,激发学生学习的兴趣,培养学生对物理知识的探究式
  铁电性通常由电滞回线判定,并且用电滞回线定义的极化参数来描述。但是电滞回线具有不闭合的特性且包含有各种非铁电性贡献,使得结果不够确切。本文采用微分电滞回线代替传
柔道运动训练是指在教练员的指导和运动员的参与下,为不断地提高和保持运动员的柔道运动技术水平而专门组织的教育过程。教练员要根据柔道运动的特点及其发展趋势,遵循柔道运动
当今社会是科学技术高速发展的时代,我们很明显地感受到了科学技术给我们带来的种种影响。作为教师,要热爱自己所教的学科,本着一颗热诚的心来对待科学这门学科,这种情感的投入才
欣赏课是小学美术非常重要的学习领域,如何让小学生上好美术欣赏课是广大美术老师面临的重大课题,本文就如何上好美术欣赏课做相关探讨。
随着我国高中教育改革的逐步进行,学校对于高中学生的教育也取得了举世瞩目的成就,但是在取得了这些成就的同时,我们不难看出在这其中仍然存在一些缺陷,尤其是在高中数学的教育方
随着新一轮基础教育课程改革的启动,单元整体教学这一提法又一次受到教育者们的关注。国内对于单元整体教学的研究,成果也非常丰富。人们的研究主要集中在为什么要进行单元整体
伴随着新课程改革的不断深入和推进,初中语文教学较从前而言有了更高层次的要求,对于语文的综合性学习提出了更深层次的探讨。综合性学习主要是培养学生形成良好的语文能力,通过
量子光场的非经典性是量子光学和量子信息学中研究的重要课题之一。一般地,量子光场的非经典性主要有:反聚束效应、亚泊松统计、压缩效应和Wigner函数负值特征等。研究这些非经
互动教学就是把教学活动看作是师生之间进行的一种真诚、和谐的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的活动过程。在这个过程中,通过优化“教学互动”的方式