幼儿园建筑是儿童基础教育设施中的一个重要类别。在我国现阶段城市更新和农村城镇化运动的背景下,虽然幼儿园的建设量十分庞大,但大部分的设计仍停留在追求“童话化”造型的层面上,而缺乏积极回应场地特征的同时对幼儿园空间进行有针对性的设计。李兴钢工作室的香河幼儿园设计,就是在“房”、“山”与“园”这一概念指导下对幼儿园建筑设计模式的创新探索。本文的研究方法包括文献研究、类型研究和案例对比分析研究。笔者首先简要介绍了李兴钢工作室“房”、“山”与“园”概念指导下的香河幼儿园建筑设计项目背景和设计成果;此后,在准确界定“房”、“山”与“园”概念并梳理其发展脉络的基础上,结合李兴钢工作室的三个概念相关项目案例即绩溪博物馆、“瞬时桃花源”和世园会国际馆进行纵向对比、分析和总结,并与香河幼儿园进行横向对比研究,总结其在概念表达方面的共性和差异,分别加以论述,归纳其设计策略;最后,对空间操作的研究回到实际项目,又将香河幼儿园项目置入本文建立的分析框架中,通过还原设计过程,分析“房”与“山”概念是如何从全局出发指导香河幼儿园进行设计操作的。通过对上述概念和项目进行研究分析,希望可以为现代幼儿园建筑设计新模式提供借鉴。