科学是以知识为基础的现代社会的重要基石。在科学的无尽前沿中,人类关于未知世界的探索正在不断延伸和拓展。我国国务院印发的《全民科学素质行动纲要(2006-2010-2020)》提出,科学素质是公民素质的重要组成部分。然而,根据2010年11月中国科普研究所公布的第八次中国公民科学素养调查结果显示,大多数公民对基本科学知识了解程度较低,在科学精神、科学思想和科学方法等方面更为欠缺。事实上,科学知识只有借助于传播才能为更多的人所掌握,为整个社会所应用。作为一种覆盖面广的大众传播媒体,电视正发挥着其社会责任,通过革新传播手段、创新传播方式,提高科学传播的质量。目前,我国出现越来越多的科学求证类电视节目,在传递科学知识、体现求证的科学精神的同时,也呈现出轻松娱乐、富有生活气息的多样化。那么,科学求证类电视节目的兴起,到底是偶然现象还是有其必然社会因素?在网络时代的科技传播,如何能实现传播效果最大化?这些都是本研究所关注的问题。本论文分为五部分。引言部分阐明了选题的依据、相关问题的研究现状及研究意义。主论部分,本研究结合我国当前的现实背景,分析了科学求证类电视节目兴起的背景原因,梳理了其发展现状,并以中央电视台财经频道的《是真的吗》节目为个案,通过对研究对象的节目选题、节目形式和节目风格等多方面进行分析,力图对《是真的吗》节目进行一个立体的描摹。在此基础上,分析《是真的吗》节目所呈现出的发展不足与短板,继而分析我国科学求证类电视节目整体所面临的发展困境,包括政府层面工作缺失、经济发展水平不够、存在不同话语体系等现实。针对上述困境与原因,本文对于科学求证类电视节目的发展提出了一些建议,如节目内容应保证科学性、增添公共性和文化性、利用互联网进行传播模式革新、培养全媒体型科学传播人才、打造节目品牌等,以期对求证类电视节目的发展有理论和实践上的参考价值,并为以后我国科学求证类电视节目研究提供一些思路。