随着中国特色社会主义新时代的到来,“数控一代”和“智能一代”产品的出现,高品质高质量的发展方式越来越重要。工匠精神作为企业软内涵的核心之一,培育“中国工匠精神”尤为重要。企业作为培育工匠的主体,需要积极寻求激发员工工匠精神的方法。此外,为了使员工更快更好地适应企业发展要求,越来越多的企业开始注重领导风格,包容型领导普遍存在于组织情境中。资源保存理论揭示了包容型领导作为一种支持性资源对员工的心理和行为具有积极的影响。本研究立足中国情境,基于资源保存理论,构建了以工作繁荣为中介、学习目标导向为边界条件的包容型领导对员工工匠精神产生影响的有调节的中介作用模型。以14家企业584名员工作为调查对象,采用层次回归分析考察包容型领导对员工工匠精神的内在影响机理和边界条件。研究结果表明:包容型领导显著正向影响员工的工匠精神;工作繁荣在包容型领导和员工工匠精神之间起部分中介作用;学习目标导向不仅正向强化包容型领导与员工工作繁荣之间的关系,并且显著调节工作繁荣在包容型领导和员工工匠精神之间的中介作用。本研究揭示了包容型领导激发员工工匠精神的路径,为企业激发和培养员工工匠精神提供一定的指导和借鉴。