基于参与式观察法的纪录片研究——以纪录片《飞龙竞》为例

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《飞龙竞》是一部关于传统体育运动龙舟在现代大学教育中发展现状的纪录片。通过记录具有典型性的皖西学院大学龙舟课,来反映目前大学龙舟课的困境和未来的发展趋向。通过宣传大学龙舟运动,连接社会与高校,帮助龙舟文化的更好地传承和发展。本片的主人公是来自六安皖西学院的一位体育教授——刘乃宝老师,故事围绕刘老师备战安徽省龙舟公开赛,按照时间顺序展开。创作者从以下三个方面展现故事主体:第一是刘老师实地教学,即龙舟课上的日常画面;第二是刘老师与学生之间的交流,这段内容不仅可以帮助本片塑造人物形象,还可以发现一些龙舟运动不为人知的秘密;第三部分是对主人公刘老师的专访,由刘老师谈论大学龙舟运动的发展现状。本论文分为四大部分。第一部分是纪录片发展现状的研究,通过研读相关文献、观赏大量优秀纪录片最后归纳总结。第二部分是对研究方法的阐述,在理论和实践的基础上充分解释创作手法。第三部分是对创作过程的介绍,其中包括前期准备、中期事件、后期完善。最后一部分是对作品的反思,谈论其中的创新与不足之处。
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