现代诗歌教学是中学语文不可缺少的组成部分。学生通过学习现代诗歌，可以提高自身修养，彰显个性意识，追求自由和独立的人格，强化人的现代精神。选修课程为学生自主性发展，为培养学生的兴趣爱好而开设的。所以现代诗歌选修课程的开设，有利于培养学生的自主性，符合学生的个性化发展。但是现代诗歌选修课程实际教学现状却并不乐观。教师缺乏创新能力，理念落后，方式呆板，应试教育严重。而学生对现代诗歌兴趣也不高。因此，探讨如何进行现代诗歌选修课程的教学，通过有效可行的方法和步骤，就成为十分必要的课题。笔者在论文中，首先，多方面论述现代诗歌对于培养学生的人文精神所具有的积极价值，其次，通过问卷调查，对现代诗歌选修课程教与学的现状、所存在的问题以及原因做出了描述和分析。另外，在此基础上提出了提高教师开展高中语文现代诗歌教学的有效对策及方法：第一，笔者探讨了如何做诗意的老师，以提高讲授能力。第二，重点探讨了改进教学方法的问题：一、激发兴趣，感知诗美；二、感知意象，洞悉诗美；三、多元比较，挖掘诗美；四、自由联想，拓宽诗美；五、独立创作，内化诗美。希望通过这种由外而内、有浅及深、由读到用的过程，让学生爱上现代诗歌，提高他们的审美意识和能力，让诗歌灵动蕴藉之美成为学生的心灵性格的内在品质。