如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么，教师的爱心是成功教育的原动力。 ——中国科学院院士 徐匡迪 从教二十余年，当了二十余年的班主任。仔细想来，能够支持我勇挑重担的唯有这颗永不磨灭的责任心。责任心，是阳光，是雨露，是春风化雨润物无声。下面几件事，是我工作中发生的真实故事，也是我教育教学的缩影。 关爱困难学生 助其健康成长 “爱满天下”是陶行知先生的一句座右铭。多年来，我用自己的
著名特级教师于漪说过，“站上讲台，就是我的生命在歌唱！”“把目光投向生命就懂得了教育。”的确，教育是一门课程，又是一门学问，她是一把钥匙，能开启智慧，能陶冶情操，使懵懂变得明晰，使愚陋变得睿智，使丑恶变得光华。但如何做好教育，如何让教育在生命的长河里焕发出别样的光彩，却是我心头始终难以诠释的结。我，一个在三尺讲台孜孜耕耘多年的教育工作者，自踏入这个门槛，就感到肩头的重任，所以，从不敢有丝毫的懈怠，
我们生活的这片黄天厚土，伴随着历史长河的冲刷，一路涛涛而下，沟沟壑壑、层层叠叠中生长孕育出无数闪耀、智慧、文明的烙印。它们精妙地记录着、讲述着这片土地上面向黄河背靠黄土的人们，生息繁衍、悠远壮阔的历史画卷！ 华县皮影、凤翔泥塑、安塞剪纸、洛川毛麻绣、马勺脸谱、渭北面花等，无不向我们活灵活现、真真切切地展开一幅幅穿越时空的画面，它们是那么的生动、那么的有温度。或温文尔雅、或浓艳炽热、或如潺潺溪流、
“让每一个学生在学校里抬起头走路。”这是苏霍姆林斯基心灵的召唤。 教书育人是一个良心活，这需要爱的付出，而班主任承担的更多。班主任必须全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活，是班级的组织者、教育者、指导者。班主任工作的对象是学生，是未成年的孩子，他们有思想、有情感、有性格，我们需要有爱心、耐心与细心。每个孩子的想法、性格和家庭，都不尽相同。我们大多时候同样需要理解、包容和创造。说白了就一点，需
新媒体时代，网络新媒体已不单单是一种生活、办公工具，更可以利用其成为一种创新思想政治教育工作的路径。如何正确理解新媒体对思想政治教育环境带来的机遇与挑战，充分发挥新媒体在高校思想政治教育中的正向作用，运用新媒体开拓思想政治教育协同创新，已经成为高校思想政治教育工作者必须深入研究的重要课题。本研究面向杨凌职业技术学院在校生开展了关于新媒体下思想政治教育的问卷调查，共回收问卷615份，其中有效问卷59
本课题研究内容涉及BMSCs诱导分化为神经细胞潜能的研究、BMSCs分泌多种神经营养因子的研究、以及利用BMSCs为细胞载体转染Neurturin基因的研究，并在上述研究工作基础上观察了
本课题包括以下两部分内容： 第一部分高血压患者血浆一氧化氮水平及血小板激活与血栓形成的关系研究 目的：观察并比较未经治疗的原发性高血压患者与正常血压人群血浆一氧