心理教育和思想教育是部队思想政治工作的重要内容。随着教育改革的深化,素质教育逐步得到贯彻和落实,关注官兵的全面发展正日益凸显为教育的主导观念,由此而得到重视的部队心理健康教育正在成为素质教育新的内容。开展心理健康教育,不仅是解决部队官兵心理问题的现实需要,也是部队思想政治工作适应时代发展的需要。心理教育的介入对部队教育的组织与实施提出了一个现实的问题,就是如何通过对心理教育和思想教育进行有效的管理而实现教育的最佳效益。但在实际工作中,由于心理教育介入部队教育的时间还较短,将两个教育割裂开来分别组织的现象比较突出。表面上两个教育都得到了落实,但效果并不理想。本文从对教育的管理角度,在探讨思想教育与心理教育关系的前提下,系统分析了武警部队心理、思想教育管理的现状,提出心理、思想教育的结合问题,并针对武警部队的特点和当前组织实施教育中存在的问题,对两种教育结合的管理机制进行了分析,研究了二者结合的途径办法,在此基础上提出了一些政策建议和保障措施,并进行了实证分析,力图为各级领导机关谋划指导两个教育和基层部队组织实施两个教育,提供有一定借鉴意义的办法。