【摘 要】
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提起战时知识青年从军运动,史学界普遍认为是由国民政府在1944年正式发动的,笔者认为这种观点忽略了运动的主角学生,而是以国民政府的态度作为划分的标准,如果以学生的立场去
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提起战时知识青年从军运动,史学界普遍认为是由国民政府在1944年正式发动的,笔者认为这种观点忽略了运动的主角学生,而是以国民政府的态度作为划分的标准,如果以学生的立场去探讨此问题,此运动应以抗日战争爆发为起点。特此,试为叙论,敬请各位专家和读者不吝批评斧正。笔者结合相关档案文献、当时的报刊杂志等资料,并将其予以梳理和考辩,力求对抗日战争时期的知识青年从军运动做出公正、理性、客观的分析,最大限度的呈现历史现实。文章的思想及主要内容是:首先,将知识青年从军运动置于整个抗日战争的大背景之下,将知识青年从军分为共产党领导组织的前期运动和国民党领导组织的后期运动,并对前后两期知识青年从军运动的特点进行概括,由此展开对知识青年从军运动的论述。其次,对国民党蒋介石集团在抗战末期发动知识青年从军运动的动机做一全面阐述,以便读者清晰的认识到为什么国民党蒋介石集团对知识青年从军的态度在前后两期有翻天覆地的变化。再次,介绍国民党发动知识青年从军运动的政策与方针,以便读者更好的了解此运动是如何推行的。最后,对知识青年入营后生活、复员等方面做一简要叙述,力求对知识青年从军运动进行较为完整而准确的理解和评价。
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