21世纪,科学技术发展迅猛,日新月异。大众媒介也随着科学技术的进步发展,走入了我们的生活中。大众媒介主要由印刷媒介和电子媒介组成,它们以各种载体形式介入了人们的生活,影响了人们工作、生活、学习的方式,对于音乐教育也不例外。音乐教育是素质教育的重要组成部分,是实施美育的重要手段。而中小学音乐教育作为音乐教育的重中之重,备受国内外学者的关注。当代中小学音乐教育在实施的过程中不可避免受到了大众媒介的影响。本文以中小学音乐教育作为主要研究对象,探讨大众媒介在音乐教学实施过程中,对于中小学音乐教育的影响。本文以福州市主城区中小学生为主要调查对象进行问卷调查,再结合音乐传播学、心理学、教育学方面的知识,采用问卷调查法、分析法、比较法、文献法、访谈法等常用的研究方法,以具体的调查答案和数据,结合笔者的教学实践经验,具体分析中小学音乐教育受到大众媒介的直接影响、间接影响,剖析大众媒介对中小学音乐教育影响的原因。使人们意识到大众媒介作为现代化、多元化的载体对于促进中小学音乐教育发展的巨大贡献。也提出大众媒介对中小学音乐教育影响中所存在一些的现象与问题,探讨如何解决这些现象与问题,以期能够对我国中小学音乐教育有所促进。