全国青少年校园足球活动是在党中央、国务院领导的亲切关怀下,由国家体育总局和教育部密切配合共同开展的一项重要活动。本文通过问卷调查、访谈等方法,对校园足球活动的价值地位与分类进行了研究,并针对其推广实施过程中存在的问题提出了相应的解决策略,为其理论体系的丰富与完善服务,为其健康持续的发展提供参考。研究得出以下结论：1、全国青少年校园足球活动是一项政府主导的公益性事业,是青少年享有的基本体育权力,文化课学习是其开展的基本前提。2、全国青少年校园足球活动是青少强身健体的有效手段,是贯彻阳光体育活动的良好选择,是足球知识和技能普及的根本措施,是足球人才培养的必由之路,是素质教育的绝妙载体,是学校、城市文化建设的有效媒介。足球知识和技能普及价值是校园足球活动的最核心价值,校园足球的开展要紧紧围绕这一价值进行。3、联赛推广基本策略：保留全国性比赛的公益性冠名权,商业性冠名权下放,走公商结合的道路；加强周中主客场赛制推广；加大落后学校扶持力度,避免运用淘汰手段；尝试联赛分级,减少周末赛制,探索赛会制运用新模式；细化年龄分组,扩大校队数量；建立、完善、统一联赛管理体系；以校级联赛为核心；改比赛场次“一刀切”为“分档次”；完善四级联赛,争取政策支持；统一注册,加强注册培训与审查；建设女足重点校；维持全国投保人数,加大“校园足球运动责任险”宣传力度。4、培训推广基本策略：以教育部门为主导；统一教材；加强讲师培训,统一认识；培训班细化,增强针对性：提高城市主动性；完善培训体系；制定培训配套政策,加大执行力度；加强监管与支持,完善奖惩机制。5、训练营推广基本策略：提高全国训练营价值认知度；建立完善“市级—大区级一全国级”三级体系；细化年龄分组,保证比赛场次和质量；提高其在后备人才培养中的作用；加强注册管理；增加女性参与比例；加强监管,严惩弄虚作假；提高安全意识,扩大保险范围与力度。6、进校园活动推广基本策略：提升为各级国家队、俱乐部队伍的基本责任与义务；整体规划,持续开展；采取多种形式,科学设计内容。7、宣传推广基本策略：完善品牌；组建宣传团队；整合媒体资源；将宣传深入到学校；“赞助为主,投资为辅”。