【摘 要】
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随着近年艺术类专业的招生过热,几乎所有高校都在办艺术类专业,学生就业竞争、学校之间的竞争也越来越激烈。只有保证教学质量,学校才能在激烈的竞争中立于不败之地,而要提高
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随着近年艺术类专业的招生过热,几乎所有高校都在办艺术类专业,学生就业竞争、学校之间的竞争也越来越激烈。只有保证教学质量,学校才能在激烈的竞争中立于不败之地,而要提高教学质量,就必须在深化教学管理改革方面下功夫,其中的教学管理运行机制就是关注的重点。本文以地方性艺术院校为研究对象,从教学管理模式、教学管理运行机制等方面,在比较分析中概述了我国地方性艺术院校目前教学管理运行机制的特点。从我国地方性艺术院校教育管理理念、人才培养方案等方面存在的问题以及教学管理运行机制的各个环节入手,采用文献研究与典型案例相结合、比较分析与实证调查相结合的方法,提出了地方性艺术院校教学管理运行机制改革的必要性,并积极探索建立与地方性艺术教育相适应的地方性艺术院校教学管理运行机制。在地方性艺术院校教学运行机制的构建方面,提出了在遵循高等教育普遍规律的前提下,充分尊重高等艺术教育的特殊规律,在实施普通高等教育的同时彰显地方特色的教育管理理念。在此理念指导下提出构建适应地方经济文化建设与发展,承担传承民族文化艺术的任务,遵循全面质量管理思想、以人为本的教育管理理念,建立地方化与学术性结合、规范性与灵活性结合、全面性与协调性结合的多层次的、动态的教学管理运行机制。
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