社会的进步需要人才的推动,文化的繁荣同样也需要人才的支撑。我们要发展广西的经济文化,缩小广西与发达地区的差距,关键是要提高我区的人力资源素质和人才培养工作的质量。众所周知,高校教师是高层次人才培养工作的主要承担者,他们在培养满足社会发展需要的人才和提高人才质量方面起着重要作用;而科学合理的教师管理制度对于建立一支结构合理、素质优良、教研水平高的高校师资队伍也意义重大。因而以提高高校教师整体素质、完善高校教师管理体制为突破口来发挥广西高校对人才培养、科学研究和为地方经济服务的积极作用是摆在我们面前的重要课题。为此本文介绍了我国高校师资队伍建设的历史发展和管理体制的相关政策,阐述了在历史发展的新时期,知识经济社会的到来、社会主义市场经济体制的确立、产业结构的调整以及高等教育自身的发展给高校教师管理带来的机遇和挑战。同时通过问卷形式对广西高校师资队伍的年龄结构、学历结构、职称结构等基本情况,对高校教师管理体制中的录用和资格证书制度、培训和进修、职务聘任和绩效考核以及高校教师的激励机制和师德建设状况进行了抽样调查,运用统计软件EXCEL2003对调查数据进行统计分析。在以上研究的基础上,根据我区高校教师管理制度的现状分析,对于如何完善我区高校教师管理体制进行了一些对策性的探讨。