绩效工资改革是我国事业单位改革的重要组成部分,也是适应我国社会主要矛盾变化、推动公益事业平衡充分发展的迫切需要。高等学校作为我国事业单位中非常重要的一部分,其绩效工资改革是一项具有重大意义的战略性制度改革,对于挖掘高校教师潜力,吸引高素质人才、提高综合竞争力有着重要作用。然而,高等学校绩效工资改革应该如何推行,当前改革的现状是什么,还存在哪些问题,这些问题如何解决,不同学者对此存在诸多争论。基于此,本文围绕高校绩效工资改革进行研究,并以N高校为例,结合相关问题进行深入分析,探索N高校绩效工资改革过程中出现问题的原因并提出相应对策,实现绩效工资改革的初衷和价值。本文通过问卷调查法、文献分析法、人物访谈法等多种方法对N高校绩效工资改革进行研究,发现N高校在2014年绩效工资改革后存在的问题,主要包括:资金不足导致利益相关者受到影响、绩效考核无法真正落实流于形式、教职工对绩效工资认知度不足,教职工收入满意度整体下降等。其次,结合利益相关者理论、激励理论等基本理论,结合N高校实际情况分析产生问题主要原因,主要包括资金总量受限带来各利益相关者诉求冲突、绩效考核体系和评价标准不完善使教职工积极性下降、部门院系宣传渠道受限、收入满意度降低带来绩效激励弱化等。通过对N高校深入分析,本文提出了包括扩大资金筹集力度、建立科学合理的绩效考核标准、增强绩效工资宣传等解决对策,为其平衡各利益相关者诉求、提高教师基本收入水平、稳定师资团队、调动教师的工作热情和积极性、充分发挥绩效工资价值从而最终实现N高校各项基本职能提供一些思路,实现高等教育的内涵式发展。