随着信息技术和Internet的蓬勃发展，数字化校园的建设作为信息化领域的一个重要分支，受到越来越多高校的重视。许多高校在数字化校园的建设方面取得了一定的成绩，积累了一定的经验。但从效果来看，由于在数字化校园建设的初期阶段缺少统一规划、统一标准，导致数字化校园在后期建设中遇到许多问题，这些问题影响了数字化校园建设的进程，浪费了大量的资源和时间。从数字化校园建设的效率和效果考虑，数字化校园框架的研究是数字化校园建设中不可缺少的工作。 本文从数据、功能、安全等方面出发，针对高校信息化建设中数据标准不统一、信息不能共享、数据大量冗余、软件系统架构不一致、工作不能协同、用户使用不方便、系统安全性能不高等问题，展开对数字化校园框架相关技术的研究。本文的重点研究内容是：从信息集成和数据共享出发，研究数字化校园中统一的中心数据库平台；从数据共享和交流出发，设计和实现统一的数据访问中间件，并探讨其它应用中间件。 本文在展开高校信息集成方案的研究时，分析了当前国内高校数字化校园建设中信息集成方案，通过比较得出已有方案的优点和不足之处，并针对当前国内高校的信息化建设的共同特点和河海大学自身的特点，提出了一种新的信息集成方案——统一的中心数据库平台，形成一个物理上分布式、逻辑上集中式、数据在哪里产生就在哪里管理的信息集成平台，这个平台能够极大的减少数据的冗余、数据同步更新的工作等。然后本文在这个平台的基础上研究开发了统一的数据访问中间件，以数据集结和权限在全局范围内统一了数据访问的过程，减轻了业务逻辑开发的负担；并研究开发了统一的数据报表中间件，以报表模型的形式统一了学校业务中报表生成的过程和形式，不但减轻了业务逻辑的任务，也使得学校的业务形式得到统一。这三方面的研究成果为数据字化校园的后续阶段的全面和．深入的展开打下了很好的基础。