人学是关于人的存在、本质及其产生、运动、发展、变化规律的新兴科学，是对人性的觉悟、启蒙和自我发现，其核心是“以人为本”。中国传统文化中长期存藏着一种重人精神，在中国人的生活和各种文化中，都以“人”为中心，如对人的命运，对自己国家、民族乃至个人的荣辱兴衰、悲欢离合等。尤其以孔子为首的儒家文化，崇尚人文理性，讲求群体的文化内质，主张理想人格的培养对我国后世教育和人的发展的重要意义，在孔子音乐教育的内容和教学实践中体现出了他的人学思想以及一切以“人”为出发点的教育观点。　　笔者以孔子音乐教育中的人学思想为主，重谈孔子教育观以及孔子音乐教育思想，在历史留下的宝贵的传统资源中探究具有民族传统意义的现代新文化。本文将从孔子音乐教育人学思想的基础、孔子音乐教育中的人学思想、孔子音乐教育人学思想的现实意义三方面进行论述。